Đối với nhiều học sinh lớp 12, việc chọn trường đại học thường được xem là bước tiếp nối tự nhiên sau kỳ thi tốt nghiệp. Tuy nhiên, thực tế cho thấy không ít sinh viên chỉ sau một đến hai năm đã rơi vào trạng thái hoang mang, mất động lực, thậm chí muốn bỏ học hoặc chuyển hướng vì nhận ra mình đã lựa chọn trong khi chưa thật sự sẵn sàng.
Vấn đề không nằm ở năng lực học tập, cũng không hẳn do chọn sai ngành. Gốc rễ sâu xa hơn là: trước khi chọn trường đại học, học sinh lớp 12 chưa từng được “học lại” những điều nền tảng cho một quyết định mang tính dài hạn.
Học lại cách hiểu đúng về “chọn trường đại học”
Phần lớn học sinh lớp 12 đang tiếp cận việc chọn trường đại học theo một lối mòn quen thuộc: điểm số – ngành học – danh tiếng – lời khuyên từ người lớn.
Cách tiếp cận này không sai, nhưng chưa đủ. Bởi trường đại học không chỉ là nơi đào tạo kiến thức chuyên môn, mà còn là môi trường hình thành tư duy, thói quen học tập, khả năng thích nghi và định hướng nghề nghiệp dài hạn.
Trước khi quyết định chọn trường đại học, học sinh cần “học lại” rằng:
– Chọn trường không chỉ để “đậu”, mà để phát triển trong suốt 3 – 4 năm
– Chọn trường là chọn cách mình sẽ học, sẽ sống và sẽ trưởng thành
– Một môi trường phù hợp có thể bù đắp điểm yếu, còn môi trường không phù hợp sẽ làm giỏi đến mấy cũng chùn bước
Tìm hiểu thêm: Chọn Trường Đại học Phú Xuân không chỉ là chọn ngành mà là chọn môi trường để trưởng thành
Học lại cách tự đánh giá bản thân một cách thực tế
Học sinh phổ thông quen với việc được đánh giá bằng điểm số. Nhưng khi chọn trường đại học, điểm số chỉ là một phần rất nhỏ. Học sinh lớp 12 cần học lại cách nhìn nhận bản thân dựa trên:
– Khả năng tự học và kỷ luật cá nhân
– Mức độ chủ động hay thụ động trong môi trường mới
– Sở trường thực tế thay vì “ngành đang hot”
– Khả năng thích nghi với học theo dự án, làm việc nhóm, thuyết trình, thực hành
Rất nhiều sinh viên gặp khó khăn không phải vì chương trình học quá nặng, mà vì môi trường đại học yêu cầu những năng lực mà phổ thông chưa từng rèn luyện.
Học lại cách phân biệt giữa “ngành học” và “môi trường đào tạo”
Một sai lầm phổ biến khi chọn trường đại học là cho rằng: Thực tế, cùng một ngành học nhưng hai môi trường đào tạo khác nhau sẽ cho ra hai kiểu sinh viên hoàn toàn khác nhau.
Học sinh lớp 12 cần học lại cách đặt câu hỏi:
– Trường có chú trọng thực hành hay chỉ dạy lý thuyết?
– Sinh viên được va chạm nghề nghiệp từ năm mấy?
– Giảng viên đóng vai trò truyền đạt hay đồng hành?
– Nhà trường có định hướng năng lực cá nhân cho sinh viên hay không?
Ngành học chỉ là khung kiến thức. Môi trường mới là yếu tố quyết định sinh viên học được gì và trở thành ai sau khi tốt nghiệp.
Tìm hiểu thêm: Trường Đại học Phú Xuân – Mô hình đại học thực hành lý tưởng dành cho sinh viên hiện đại
Học lại tư duy “đại học không phải là phổ thông kéo dài”
Nhiều học sinh lớp 12 bước vào đại học với tâm thế:
– Học để thi
– Học theo đề cương
– Học để qua môn
Trong khi đó, đại học – đặc biệt là những môi trường đào tạo gắn với thực tiễn – lại yêu cầu:
– Học để hiểu vấn đề
– Học để làm được việc
– Học để tự chịu trách nhiệm với lựa chọn của mình
Trước khi chọn trường đại học, học sinh cần học lại rằng:
– Không ai nhắc bài thường xuyên
– Không ai kiểm soát tiến độ học tập thay mình
– Kết quả học tập gắn chặt với mức độ chủ động cá nhân
Nếu môi trường đại học không giúp sinh viên chuyển đổi tư duy này sớm, 4 năm học có thể trôi qua rất nhanh nhưng để lại khoảng trống lớn về năng lực.
Tìm hiểu thêm: Cha mẹ cần hỗ trợ con thế nào khi chọn trường đại học?
Học lại cách nhìn đại học như một hành trình dài hạn
Chọn trường đại học không chỉ ảnh hưởng đến 4 năm học, mà còn tác động đến:
– Lộ trình nghề nghiệp sau tốt nghiệp
– Mạng lưới quan hệ
– Tư duy làm việc và khả năng thích nghi với thị trường lao động
Học sinh lớp 12 cần học lại cách đặt câu hỏi dài hạn:
– Sau khi ra trường, mình có thể làm được gì?
– Trường có hỗ trợ sinh viên kết nối doanh nghiệp hay không?
– Sinh viên tốt nghiệp từ môi trường này thường có điểm mạnh gì?
Một quyết định chọn trường đại học đúng không giúp tránh mọi khó khăn, nhưng sẽ giúp người học không phải đi lại từ đầu sau khi ra trường.
Tìm hiểu thêm: Học đại học gắn với lộ trình nghề nghiệp: Bí quyết để sinh viên tốt nghiệp không cần “chạy việc”
Chọn trường đại học là chọn nơi đồng hành, không chỉ nơi giảng dạy
Trong bối cảnh giáo dục đại học đang thay đổi mạnh mẽ, ngày càng nhiều học sinh và phụ huynh quan tâm đến những môi trường:
– Chú trọng phát triển năng lực cá nhân
– Gắn đào tạo với nhu cầu thực tế
– Đồng hành cùng sinh viên từ năm nhất đến khi ra trường
Tại Trường Đại học Phú Xuân, định hướng đào tạo được xây dựng dựa trên việc giúp sinh viên:
– Làm quen sớm với tư duy đại học hiện đại
– Phát triển kỹ năng thực hành song song với kiến thức
– Định hình lộ trình nghề nghiệp ngay trong quá trình học
Đây cũng là lý do ngày càng nhiều phụ huynh và học sinh lựa chọn tìm hiểu kỹ môi trường đào tạo, thay vì chỉ nhìn vào điểm chuẩn hay danh xưng.
Trước khi quyết định chọn trường đại học, học sinh lớp 12 không cần học thêm thật nhiều kiến thức mới. Điều quan trọng hơn là học lại những nền tảng tư duy cần thiết cho một lựa chọn lớn của cuộc đời.
Một quyết định được đưa ra khi đã hiểu mình, hiểu môi trường và hiểu mục tiêu dài hạn sẽ luôn vững vàng hơn quyết định dựa trên cảm tính hoặc áp lực nhất thời.
Trước khi đưa ra quyết định chọn trường đại học, việc tìm hiểu kỹ môi trường đào tạo là bước không thể bỏ qua. Trường Đại học Phú Xuân xây dựng mô hình đào tạo gắn liền với thực hành, chú trọng phát triển năng lực cá nhân và giúp sinh viên hình thành tư duy nghề nghiệp rõ ràng trong suốt quá trình học.
Phụ huynh và học sinh lớp 12 có thể liên hệ Trường Đại học Phú Xuân để được tư vấn định hướng sớm, tránh những lựa chọn cảm tính dễ dẫn đến sai lầm sau này.
THÔNG TIN TƯ VẤN TUYỂN SINH
Hotline: 0234 7306 888
Fanpage: Trường Đại học Phú Xuân
Website: https://pxu.edu.vn
